Aufgabe einfügen

Was Sie tun müssen

1. Klicken Sie in Ihrem Kurs unter "Administration" (oben links) auf "Kurseditor".

   • Der Kurseditor öffnet sich.

2. Aktivieren Sie in der Kursstruktur (links) den Baustein, unter dem der neue Baustein eingefügt werden soll.
   Wählen Sie unter "Kursbausteine einfügen" (oben) in der Kategorie "Wissensüberprüfung" den Baustein "Aufgabe". Alternativ können Sie die "Quick-Add" Suchfunktion verwenden. 

   • Sie können den Baustein auch im Nachhinein per Drag&Drop verschieben.

3. Um den Baustein umzubenennen, fügen Sie bei "Titel" den Titel ein, der im Kurs angezeigt wird. Kürzen Sie den Titel  im Feld "Titel im Kursmenü" ggf. sinnvoll ab.
   "Speichern" Sie Ihre Eingaben.

   • Der "Titel im Kursmenü" wird links in der Struktur angezeigt. Da die Struktur auf eine gewisse Breite fixiert ist, werden max. 25 Zeichen empfohlen.

   • Unter "erweiterte Informationen" können Sie z.B. Lernziele und Anweisungen für Lernende eingeben.

   • Unter "Sichtbarkeit" und "Zugang" können Sie bei Bedarf die Sichtbarkeit und den Zugang zum Baustein regeln, z.B. gruppen- oder datumsabhängig (siehe HelpCard 30-002).

4. Wählen Sie unter "Workflow", ob die Aufgabe verpflichtend für alle (obligatorisch) oder freiwillig ist. Sie können im Workflow die im Folgenden erläuterten Teilbausteine (de)aktivieren, welche Sie dann in den nachfolgenden Tabs konfigurieren können. Speichern Sie anschließend Ihre Auswahl.

   • Aufgabenstellung: Aufgaben können für Studierende hochgeladen oder in FELIX via OnlyOffice oder per Video erstellt und online bereitgestellt werden.
     Abgabe: Studierende können ihre Lösungen abgeben. Diese können auch online, z.B. via OnlyOffice (Word, Excel, PowerPoint - siehe HelpCard Interner Link öffnet sich im gleichen Fenster:20-120) oder per Video erstellt und abgeben werden.
     Verspätete Abgabe: Studierende wird eine verspätete Abgabe nach der eigentlichen Deadline ermöglicht.
     Rückgabe und Feedback: Korrigierte Aufgaben mit Feedback zurückgeben.
     Überarbeitung: Studierende können Aufgabe nach Überarbeitung erneut abgeben.
     Musterlösung: Musterlösung für alle Teilnehmern bereitstellen.
     Bewertung: Individuelles Feedback mit Punktevergabe oder Bestanden/Nicht Bestanden einstellen.

   • Wenn Sie im Feld "Zuweisung / Aufgabenstellung nur verfügbar bis ..." ein Datum setzen, dann ist die Aufgabenstellung nur bis zu diesem Datum und nicht darüber hinaus verfügbar. Das bedeutet, dass sich Ihre Studierenden die "Aufgaben" bis zu einem bestimmten Zeitpunkt abgeholt haben müssen, sonst sind diese nicht mehr verfügbar. Mit dem Eintragen eines Datums an dieser Stelle können Sie sicherstellen, dass der von Ihnen definierte Zeitrahmen zumindest formal eingehalten wird und die Studierenden sich die Aufgaben fristgerecht abholen. Sollten Sie dies tun, so kommunizieren Sie die Tatsache, dass die Aufgaben nur bis zu einem bestimmten Zeitpunkt zur Verfügung stehen, deutlich an Ihre Studierenden.

   • Achtung beim Eintragen des gewünschten Datums: Bei Eintragen von Daten in FELIX (z.B. Abgabedatum; Zuweisung/Aufgabenstellung nur verfügbar bis) müssen Sie bei Daten, die inklusive dem eingetragenen Tag gelten sollen, bei der Uhrzeit 23:59 Uhr eintragen (nicht 00:00 Uhr). Beispiel: Abgabefrist ist am 15.10. um 23:59 (inklusive 15.10.). Bei Angabe des 15.10. um 00:00 wäre der 15.10. exklusiv

   • Haben Sie die Bearbeitung der Aufgabe als "freiwillig" deklariert (ganz oben im Bereich "Pflicht"), dann können Sie (wenn der Teilbaustein "Musterlösung" aktiviert ist) entscheiden, ob die Musterlösung nach einer bestimmten Zeit allen Nutzern gezeigt wird oder nur denjenigen angezeigt wird, die die Aufgabe abgegeben haben.

   • Existieren mehrere Betreuuende im Kurs, so kann die Option "Zuweisung Betreuende/Teilnehmende" (am Ende der Seite) aktiviert und konfiguriert werden, so dass bereits im System festgelegt werden kann, wer wen betreut und beurteilt.
     Nach dem Publizieren kann direkt in der Aufgabe im Tab "TeilnehmerInnen" oder im Bewertungswerkzeug unter der Aufgaben Tab "TeilnehmerInnen" über das Drei-Punkte-Menü hinter dem jeweiligen Teilnehmenden ein/e BetreuerIn zugeordnet werden.

5. Konfigurieren Sie die ausgewählten Teilbausteine nach Ihren Wünschen in den dazugehörigen Tabs (nicht aktivierte Teilbausteine werden grau angezeigt und sind nicht bearbeitbar).

   • Teilbaustein "Aufgabenstellung" aktiviert: Eine Aufgabenstellung muss hochgeladen oder online via OnlyOffice bzw. per Video erstellt werden, damit der Baustein in der Kursansicht angezeigt wird. Soll die Aufgabenstellung jedoch erst zu einem späteren Zeitpunkt sichtbar sein, regeln Sie dies über die Sichtbarkeit des Bausteins.
     Sie können die Voreinstellung im Abschnitt "Aufgabe zuweisen" belassen. Möchten Sie für alle Teilnehmenden genau eine Aufgabe verteilen, dann können Sie auch auf "automatische Zuweisung" umstellen - dann entfällt für die Studierenden der Schritt die eine verfügbare Aufgabe manuell auszuwählen.
     Verändern Sie die Einstellung bei "Typ der Ziehung" nur dann, wenn Sie tatsächlich genauso viele Aufgaben wie Teilnehmende haben. Dann können Sie hier einstellen, dass eine Aufgabe nur genau einem Teilnehmenden zugewiesen werden kann.

   • Teilbaustein Abgabe: Die Konfiguration der Abgabe ist so voreingestellt, dass Studierende Dokumente hochladen können.
     
     Ebenfalls ist aktiviert, direkt im Aufgaben-Baustein Texte mit dem Open-Olat Texteditor (oder mit OnlyOffice: Word, Excel, PowerPoint) erstellen zu können. Mit (Only)Office erstellte Lösungsdokumente können von Besitzern / Betreuern direkt im Baustein in einer Kopie korrigiert werden.
     
     Aktivierbar ist die Möglichkeit eine Aufgabe als Vorlage für die Abgabe zu definieren. So können Teilnehmende zum Beispiel ein bereits gefülltes Excel-Sheet direkt im Aufgaben-Baustein bearbeiten.
     Optional können Sie den Studierenden auch die Produktion und Abgabe eines kleinen Videos über FELIX (mit der geräteeigenen Kamera und dazugehörigem Mikrofon) ermöglichen.
     
     Wir empfehlen im Abschnitt "Abgabe Bestätigung" "Diesen Text zusätzlich als E-Mail versenden" zu aktivieren.

   • Der Teilbaustein "HighScore" kann konfiguriert bzw. verwendet werden, wenn der Teilbaustein "Bewertung" aktiviert und die Punktevergabe eingestellt ist.

6. Klicken Sie auf das rote Kreuz (oben rechts), um den Kurseditor zu schließen. Wählen Sie die Option "Automatisch publizieren", um die Änderung in der Kursansicht wirksam zu machen.

   • Erst nach dem Publizieren wird der neue Baustein in der Kursansicht angezeigt.

7. Wählen Sie den Aufgabe-Baustein in der Kursansicht und beachten Sie die Infos zu den angezeigten Tabs.

   • Im Tab "Übersicht" (ganz links) können Sie eine prozentuale und grafische Auswertung zu den Teilnehmenden einsehen.

   • Unter "Teilnehmer" haben Sie eine Übersicht aller am Kurs teilnehmenden Studierenden und den Teilprozess (Spalte "Schritt"), in dem sich die jeweiligen Studierenden befinden.
     Beim Start der Aufgabe befinden sich alle Kursmitglieder im Schritt "Zuweisung".
     Eine Aktion seitens der Teilnehmenden ist in diesem Schritt noch nicht erfolgt.
     Unterhalb der Tabelle finden Sie eine Legende zu den weiteren Schritten.

     Oberhalb der Tabelle können Sie die Änderungen abonnieren, um (in der Voreinstellung einmal täglich) über Abgaben benachrichtigt zu werden.

   • Im Tab "Verwalten" können Sie die bereits erstellte Aufgabenstellung verwalten und neue erstellen. Bitte beachten Sie, dass eine neue Aufgabenstellung nur den Teilnehmern, die den Aufgabenprozess bis dato noch nicht gestartet haben, zugewiesen werden können.

   • Im Tab "Erinnerungen" (ganz rechts) können Sie automatische Kurserinnerungen für diesen Baustein konfigurieren (siehe HelpCard Interner Link öffnet sich in neuem Fenster:20-090).

   • Wenn Sie die Ansicht Ihrer Studierenden auf diesem Baustein simulieren wollen, dann nutzen Sie den In-Kurs-Rollenwechsel (siehe HelpCard Interner Link öffnet sich in neuem Fenster:10-021).

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